Durante esta semana se realizan ejercicios de magnitudes inversamente proporcionales al cuadrado. El grupo 10-2 se hace una introducción a las magnitudes escalares y vectoriales.
Se trabaja magnitudes directamente proporcionales al cuadrado Se realiza laboratorio en el cual los estudiantes toman algunas medidas masa y elongación del resorte cuando de el se suspende una masa, realizan la gráfica y analiza la relación entre las magnitudes